疫情是危机，也是契机。这次新冠肺炎疫情中，网络教学发挥了重要的保障性作用，也引发了广大教师对开展在线教学的探索与思考。中医学院•中西医结合学院中药学课程团队聚焦此次疫情背景下的高校教学改革，并于近日在《中医教育》上发表题为《新冠肺炎疫情背景下的混合式教学探讨--以中药学课程为例》的教学研究论文。
该篇论文以中药学课程为例，从学情分析、授课形式、学习方式、教学方法、教学策略、效果评控等6个方面阐述了混合式教学的构建，并提出基于BOPPPS模型的实施方案。推动引发“教学反思”，促进疫情结束后线上+线下混合式教学的进一步改进和完善。
受此次肺炎疫情影响，全院各任课教师在教学方法上有了很多的创新，有效推进了教育教学改革。希望后续有更多的教研室、教学团队能够借此机会开展教育教学研究，打好教育教学信息化的攻坚战，全面提升人才培养质量。
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